La Informática en la educación Venezolana

En la Constitución Venezolana, en los artículos 108 y 110 establecen la promoción y el uso de las nuevas tecnologías a nivel educativo. Sin embargo, han pasado varios años y no existe un programa para la asignatura de informática, dicho sea de paso, en las escuelas donde está presente forma parte de educación para el trabajo y de manera muy indirecta a través de los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBITS). Es contradictorio que pretendamos ser parte de la sociedad de la información, sin crear una cultura que permita obtenerla y utilizarla de manera eficiente a través de la educación y planes concretos. Hoy en Venezuela la informática a nivel educativo es vista como una herramienta, limitada a facilitar el trabajo de ofimática y elaboración de presentaciones como apoyo didáctico, por lo tanto su espectro de formación se circunscriben en el manejo de herramientas ofimáticas. De esto se desprende, que nuestra labor como futuros profesores de informática es de cambiar estas creencias, aplicando dentro de los planes de estudio, ajustados a las edades y progresos de los estudiantes, las formas correctas de investigar en Internet, aprovechar las facilidades de las nuevas tecnologías de la WEB 2.0 como herramienta didáctica, como Foros , Blog, Wikis , chats, redes sociales y las nuevas tecnologías que vayan surgiendo. Con la calidad de nuestra labor, propiciando el aprendizaje de las tecnologías en nuestros estudiantes se convertirán en los mensajeros del cambio.